閱讀能力的培養

108年課綱核心素養：長文閱讀能力是關鍵！

小學閱讀能力決定了孩子以後的學習能力，既然閱讀如此重要，但是要怎麼從小訓練呢？

閱讀能力的建立是不是從小學開始比較容易？

學齡前的孩子有辦法自行閱讀嗎？

習慣的養成是越小越好，閱讀習慣也是如此～一開始接觸閱讀從繪本開始，藉由圖片吸引幼兒進入圖畫世界，啟發孩子的興趣之後，開始可以建立獨立閱讀能力。

Q：獨立閱讀能力要如何訓練？

A：從教孩子識字開始。

Q：幾歲才能開始識字？

A：2.5歲就可以開始啟蒙式的識字教學。

Q：什麼事啟蒙式的識字教學？

A：透過字的形象、故事情境、聲音的輔助、遊戲互動、閃示字卡，以及系統性的教學方式，讓識字事半功倍！

學齡前的陪伴閱讀是重要的，陪伴不是過度干預，陪伴是一種關心，孩子感受到父母的關心，會展現對自我的自信心，學習任何事物都能輕鬆應對！